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教學改革

?河南高等教育教學改革研究省級立項項目(2012—2018年度)名單


序號

項目名稱

項目

主持人

年度

類別

類別

項目編號

1

數學專業分類教學及人才培養模式改革與實踐

張慶政

2012

省級重點研究項目

高教處

2012SJGLX033

2

地方教學型院校多樣化人才培養模式改革與實踐

李淑萍

2012

省級研究項目

高教處

2012SJGLX236

3

新形勢下河南地方本科院校特色創建的研究與實踐——以商丘師范學院為例

孟現志

2012

省級研究項目

高教處

2012SJGLX237

4

“問題化”教學在學科課程與教學論中的運用研究

王 立

2012

省級研究項目

高教處

2012SJGLX238

5

高師音樂學專業在當前就業大環境下人才培養模式的改革

龔麗婭

2012

省級研究項目

高教處

2012SJGLX239

6

高校健身氣功“內省”法教學改革研究

司紅玉

2012

省級研究項目

高教處

2012SJGLX240

7

土木工程專業與建筑學專業分類教學與人才培養模式改革研究

徐樹山

2012

省級研究項目

高教處

2012SJGLX241

8

河南地方高師漢語言文學專業應用型人才培養模式建構

孫海芳

2014

省級重點研究項目

高教處

2014SJGLX060

9

地方師范院校本科教學工程建設績效評價研究

梁建華

2014

省級研究項目

高教處

2014SJGLX300

10

農業區地方本科院校生物類專業產學研一體化創新人才培養模式的研究與實踐

徐心誠

2014

省級研究項目

高教處

2014SJGLX301

11

基于創新型人才培養的教學方法研究

王曉征

2014

省級研究項目

高教處

2014SJGLX302

12

高師院校實踐教學模式改革研究與實踐

孫 喆

2014

省級研究項目

高教處

2014SJGLX303

13

校企合作與專業實習基地建設的長效機制研究——以歷史與社會學院社會工作專業為例

李 鐵

2014

省級研究項目

高教處

2014SJGLX304

14

轉型發展視閾中的地方高校應用型專業集群建設實踐與研究——以商丘師院為例

司林勝

2017

省級重點研究項目

高教處

2017SJGLX109

15

新形勢下地方高校產教融合的深化拓展與理論研究——以商丘師范學院為例

陳向煒

2017

省級重點研究項目

高教處

2017SJGLX110

16

兩業三品,實題實做——立足“一體兩翼”的教學體系探索藝術類人才培養新模式

蘇世昌

2017

省級研究項目

高教處

2017SJGLX426

17

打造“音樂表演+”新模式培養“多維一體”應用型人才的研究與實踐

張媛

2017

省級研究項目

高教處

2017SJGLX427

18

教學范式改革驅動下應用型大學教師實踐教學能力發展與評價研究

田晶

2017

省級研究項目

高教處

2017SJGLX428

19

表演、討論、講授三結合的課堂教學探索----以選修課“莎士比亞研究”為例

張曉玲

2017

省級研究項目

高教處

2017SJGLX429

20

基于應用型人才培養的園林生態學實驗

課程教學改革研究

侯穎

2017

省級研究項目

高教處

2017SJGLX430

21

大學生創新創業教育方法與實踐體系的

研究與實踐----以商丘師范學院為例

楊云霞

2017

省級研究項目

高教處

2017SJGLX431

22

中小學教師信息技術與課程整合能力發展的路徑選擇

孟現志

2012

重點項目

師范處

文件號〔2012〕1111

23

“國培計劃”農村幼師培訓的針對性、有效性研究

肖愛芝

2012

重點項目

師范處

文件號〔2012〕1111

24

中小學心理健康教育師資培養的針對性和時效性研究

張連云

2012

重點項目

師范處

文件號〔2012〕1111

25

基于高中地理新課改的地理教師專業發展研究

余方鎮

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

26

新課標背景下音樂師范生教育教學模式的改革與實踐研究

張 媛

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

27

教師教育信息化及課程整合研究與實踐

謝 煜

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

28

高等師范院校教師教育課程改革實踐研究

梁建華

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

29

歷史教學論課程改革與師范生教師能力培養研究

安秀玲

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

30

中學化學教師職前職后一體化培養模式的研究與實踐

瞿 鵬

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

31

新課標實施過程中思想政治教育專業全程實踐教學模式研究與實踐

麻陸東

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

32

教師自我評價與外部評價的互動與促進機制研究

賈文華

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

33

中學物理教師職前職后一體化培養模式研究與實踐

陳文聰

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

34

社會需求導向下河南省高師院校體育教師教育改革研究

肖 豐

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

35

河南省中學生物學教育現狀調查研究

徐心誠

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

36

現代中小學美術教師教育體系構建

張雪峰

2012

一般項目

師范處

文件號〔2012〕1111

37

“國培計劃”河南省農村中小學教師骨干置換脫產研修項目可持續發展研究

王 立

2012

立項項目

師范處

文件號〔2012〕1111

38

新課程背景下初中數學課堂教學質量評價體系研究

趙樹理

2012

立項項目

師范處

文件號〔2012〕1111

39

提高不同層次學生學習能力的研究與實踐

陳樹平

2012

立項項目

師范處

文件號〔2012〕1111

40

教師教育類課程資源的質量聽證及準入制度研究

王軍強

2012

立項項目

師范處

文件號〔2012〕1111

41

農村中小學英語教師培訓的針對性與實效性研究

孫艷玲

2012

立項項目

師范處

文件號〔2012〕1111

42

高師本科教師教育課程改革現狀及對策研究——以商丘師范學院為例

郭文佳

2013

重點項目

師范處

2013-JSJYZD-040

43

地方師范院校新型教育實習模式的構建

李淑萍

2013

重點項目

師范處

2013-JSJYZD-041

44

基于河南省教師專業化下的數學教師教育改革研究

梁洪亮

2013

重點項目

師范處

2013-JSJYZD-042

45

高師生科學素養養成教育研究

韓桂玲

2013

重點項目

師范處

2013-JSJYZD-043

46

思想政治教育專業實踐教學研究

王曉征

2013

重點項目

師范處

2013-JSJYZD-044

47

師范院校“普通話口語”課程教學改革研究

龐可慧

2013

重點項目

師范處

2013-JSJYZD-045

48

大學歷史專業人才培養的目標和出路

姚潤田

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-064

49

教育信息化進程中信息技術與課程整合研究

李海濤

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-065

50

中學物理教師專業化培養與教師教育課程改革研究

鄭世旺

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-066

51

關于“國培計劃”有效培訓體系建設的研究以商丘師范學院幼兒園骨干教師置換研修項目為例

李戰營

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-067

52

河南省教師教育合作共同體建設的理論與實踐

馮宇紅

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-068

53

以培養中小學音樂教師實用技能為目標的和聲學教學改革研究

周彥

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-069

54

“國培計劃”置換脫產研修項目可持續發展研究

鄒琨

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-070

55

新課標背景下師范生全程實踐教學模式創新與研究——以商丘師范學院為例

孫喆

2013

一般項目

師范處

2013-JSJYYB-071

56

課外美術教育資源開發與研究

張學海

2013

立項項目

師范處

2013-JSJYLX-009

57

豫東地區卓越化學教師培養模式的研究與實踐

趙文獻

2013

立項項目

師范處

2013-JSJYLX-010

58

河南省中小學教師培訓質量監控機制研究

井祥貴

2014

重點項目

師范處

2014-JSJYZD-048

59

高師院校歷史教育課程“雙導師制”研究與實踐

安秀玲

2014

重點項目

師范處

2014-JSJYZD-049

60

高師音樂教師教育類課程教學內容改革與創新性實踐研究

張媛

2014

重點項目

師范處

2014-JSJYZD-050

61

新課程背景下地理科學專業(師范類)綜合改革試點建設研究

朱玲玲

2014

重點項目

師范處

2014-JSJYZD-051

62

新課程背景下高師歷史課堂教學模式研究與實踐

劉惠敏

2014

重點項目

師范處

2014-JSJYZD-052

63

新課改背景下高中和高校思想政治理論課教學的比較與銜接問題研究

司永海

2014

重點項目

師范處

2014-JSJYZD-053

64

師范生教學實踐能力培養模式探索---基于大學—中學協同合作育人模式設計

牛月翰

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-080

65

思想政治教育專業實踐教學體系構建研究

李凌云

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-081

66

河南省師范院校師范生思想政治教育范式創新研究

王 琳

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-082

67

“國培計劃”河南省置換脫產研修項目可持續發展研究

霍 霞

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-083

68

高校師范生素質教育與專業教育研究

杜宴會

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-084

69

美術學專業教師教育類課程優化研究

寧傳華

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-085

70

高校教師教育服務于河南省經濟社會發展研究與實踐 ——以商丘師范學院為例

楊云霞

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-086

71

教師文化與教師發展研究與實踐

劉哲玲

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-087

72

四區結構型課件建設與實踐——以中學生物學教學課件改革為例

劉福林

2014

一般項目

師范處

2014-JSJYYB-088

73

新形勢下師范生職業技能實訓研究——以商丘師范學院為例

梁建華

2014

立項項目

師范處

2014-JSJYLX-048

74

師范生教學設計能力職前培訓研究

王 麗

2014

立項項目

師范處

2014-JSJYLX-049

75

基于增強師范院校畢業生就業競爭力的教育改革研究與實踐

趙世華

2014

立項項目

師范處

2014-JSJYLX-050

76

生物學教學信息化及課程整合研究與探討

趙龍飛

2014

立項項目

師范處

2014-JSJYLX-051

77

網絡環境下美術學專業師資型人才實踐培養研究

張春霞

2014

立項項目

師范處

2014-JSJYLX-052

78

河南省教育類課程“雙導師制”實施評價研究與實踐

田晶

2015

重點項目

師范處

2015-JSJYZD-046

79

關于提高中小學語文教師吟誦技能的改革與實踐研究

李衛軍

2015

重點項目

師范處

2015-JSJYZD-047

80

卓越師資人才教育實踐基地建設研究與應用

田宏偉

2015

重點項目

師范處

2015-JSJYZD-048

81

基于轉型發展的教師教育類課程教學內容改革研究與實踐

王軍強

2015

重點項目

師范處

2015-JSJYZD-049

82

河南省中學物理教師培養培訓模式的改革與實踐

鄭世旺

2015

重點項目

師范處

2015-JSJYZD-050

83

構建河南省高師院校與縣級教師培訓機構合作機制的探索與實踐

郭洪濤

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-084

84

360度教學反饋評價在教師教育培養模式中的研究與實踐

盧冬君

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-085

85

基于中小學心理健康教育實施背景下的師資建設研究

肖愛芝

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-086

86

基于粗糙集理論的中小學教師培養質量評估的實踐與探索

郭志林

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-087

87

對話理論下閱讀教學的研究與實踐

蒯秀麗

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-088

88

河南省中小學教師信息技術能力提升的研究與實踐——基于微課的設計與應用

徐林

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-089

89

基礎教育新課程改革對高師數學教育影響的探索與實踐

張斐然

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-090

90

高校歷史教育轉型發展與中學歷史教育對接研究與實踐

姚潤田

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-091

91

中小學教師“禮儀與公共關系”修養教育研究與實踐

呂方源

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-092

92

教師教育轉型期中學信息技術教師專業發展與研究

李海濤

2015

一般項目

師范處

2015-JSJYYB-093

93

轉型視域下教師教育服務于河南省經濟社會發展研究與實踐:以商丘師院為例

王立

2015

立項項目

師范處

2015-JSJYLX-045

94

河南轉型高師院校地理科學專業實踐教學改革研究與實踐

朱新玉

2015

立項項目

師范處

2015-JSJYLX-046

95

農村留守義務教育學生關愛服務體系研究

李素芝

2015

立項項目

師范處

2015-JSJYLX-047

96

師范類專業綜合改革研究——以高師音樂專業應用型人才培養為例

石曉平

2015

立項項目

師范處

2015-JSJYLX-048

97

河南省教師教育精品資源共享課的傳播與應用實踐

劉福林

2016

重點項目

師范處

2016-JSJYZD-044

98

應用技術型大學結合科研課題培養創新型化學師范生的探索

徐茂田

2016

重點項目

師范處

2016-JSJYZD-045

99

高校轉型背景下數學類教師教育課程的教學改革研究與實踐

張慶政

2016

重點項目

師范處

2016-JSJYZD-046

100

創新創業教育背景下的美術教育專業社會實踐課程教學改革

楊 燁

2016

重點項目

師范處

2016-JSJYZD-047

101

加強中小學心理健康教育教師隊伍建設研究

秦 彧

2016

重點項目

師范處

2016-JSJYZD-048

102

“對分課堂”教學模式在教師教育課程教學中的探索與實踐

張連云

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-083

103

中小學教師教育中triz培訓的必要性與可行性研究

孫 旭

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-084

104

教師教育服務于地方經濟發展研究與實踐

韓 霜

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-085

105

河南省農村小學全科教師職前培養模式改革研究與實踐

井祥貴

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-086

106

河南省高校體育教育專業課程設置與基礎教育體育課程改革的對接研究

王 輝

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-087

107

轉型發展背景下河南高校師范類體育課程資源開發利用調查研究

吳 軍

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-088

108

大學數學與中學數學教學銜接問題研究

張海燕

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-089

109

“地方本科高校轉型發展”背景下師范生主體性教育模式創新研究

牛 森

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-090

110

轉型發展背景下中學物理教師職前培養模式改革研究

王建波

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-091

111

中小學語文教師專業標準研究

周引莉

2016

一般項目

師范處

2016-JSJYYB-092

112

基于中小學書法教育實施背景下的師資建設研究

馬媛媛

2016

立項項目

師范處

2016-JSJYLX-031

113

中學化學教師教育一體化改革研究

馮翠蘭

2016

立項項目

師范處

2016-JSJYLX-032

114

提高中小學語文教師戲劇教學技能的研究與實踐

張松林

2016

立項項目

師范處

2016-JSJYLX-033

115

師范生師德教育融入體育教學過程的實驗研究

馬 寧

2016

立項項目

師范處

2016-JSJYLX-034

116

河南省縣級教師培訓機構建設現狀與發展策略研究

王啟明

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYWT-003

117

地方師范院校教師教育課程改革實踐研究——以商丘師范學院為例

梁建華

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYZD-037

118

卓越小學教師“三位一體”協同培養的研究與實踐

肖愛芝

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYZD-038

119

基于轉型發展下的地方高師院校數學教師教育專業化改革研究

梁洪亮

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYZD-039

120

“互聯網”語境下教師職前教育問題與對策研究:以《語文課程與教學論》為例

王 立

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYZD-040

121

基于地方縣級教師培訓機構與高等師范院校資源共享的合作機制研究與實踐

趙世華

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYZD-041

122

基于中小學戲曲教學的高校戲曲課程改革研究與實踐

張艷紅

2017

重點項目

師范處

2017-JSJYZD-042

123

“互聯網”語境下中小學思想政治教育教師職前培養教學范式改革與實踐

孫 喆

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-097

124

基于“翻轉課堂”教學模式提升高校師范生教學實踐能力的探索

朱曉琴

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-098

125

基于問題式學習(pbl)在基礎教育教學中的應用研究

歲有生

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-099

126

“國培計劃”幼兒教師套餐式培訓模式研究

崔淑慧

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-100

127

信息技術背景下高校師范類專業教師實踐教學改革研究

馬 麗

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-101

128

中小學教師養成教育及教師職業道德研究

劉海洲

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-102

129

中小學心理健康教育教師專業化發展研究

劉先華

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-103

130

農村中小學思想政治教育教師職后專業發展研究

張 燈

2017

一般項目

師范處

2017-JSJYYB-104

131

基于移動終端優化網絡教學資源提升中小學教師教學能力的實踐與研究

陳麗娜

2018

重點項目

師范處

2018-JSJYZD-024

132

商丘市小學語文教師兒童文學素養提升研究

劉驥鵬

2018

重點項目

師范處

2018-JSJYZD-025

133

基于名師工作坊的師范生職前培養模式探索與實踐

孫 旭

2018

一般項目

師范處

2018-JSJYYB-047

134

實踐取向的職前教師教育類課程改革與實踐研究

張 媛

2018

一般項目

師范處

2018-JSJYYB-048

135

新課改背景下師范生培養質量評價的探索與實踐

郭志林

2018

一般項目

師范處

2018-JSJYYB-049

136

基于多方位互動案例教學模式提升高校師范生教學實踐能力的探索

朱新玉

2018

一般項目

師范處

2018-JSJYYB-050

137

區域聯動促使教師教育與需求對接的探索與實踐

丁錦平

2018

一般項目

師范處

2018-JSJYYB-051

省級高等教育教學成果獎、教師教育成果獎統計表

類別

主持人

成果名稱

等級

獲獎年度

高等教育

程印學

大學生主體性教育模式系統構建研究

一等獎

2012

田宏偉

法科學生法律信仰培養教育模式研究

二等獎

2012

馬玉潔

計算機基礎課程分層教學的研究與實踐

二等獎

2012

郭文佳

歷史教育與全校公選課開設研究

二等獎

2012

李淑萍

地方教學型院校多樣化人才培養模式改革與實踐

一等獎

2013

王立

“問題化教學”在學科課程與教學論教學中的運用研究

二等獎

2013

張慶政

數學專業分類教學及人才培養模式改革與實踐

一等獎

2016

孫海芳

河南地方高師漢語言文學專業化應用型人才培養模式建構

二等獎

2016

教師教育

劉福林

中學生物學教學設計精品資源共享課建設與實踐

一等獎

2014

梁建華

高等師范院校教師教育課程改革實踐研究

一等獎

2014

張連云

中小學心理健康教育師資培養的針對性和實效性研究

一等獎

2014

肖愛芝

“國培計劃”農村幼兒教師培訓的針對性、實效性研究

一等獎

2014

安秀玲

高師歷史教學論課程改革與師范生教師能力培養研究

二等獎

2014

陳樹平

提高不同層次學生學習能力的研究與實踐

二等獎

2014

曹紅艷

建構主義為指導理論下師范類院校外語教學的研究與實踐

二等獎

2014

林富麗

信息技術促進師范類院校教師教育的研究與實踐

二等獎

2014

郭文佳

高師本科教師教育課程改革現狀及對策研究——以商丘師范學院為例

一等獎

2016

張媛

高師音樂教師教育類課程內容改革與創新實踐研究

一等獎

2016

王軍強

教師教育類課程資源的質量聽證及準入制度研究

一等獎

2016

劉福林

四區結構教學設計模型的創建與實踐

二等獎

2016

王立

新課程語境下教師教育改革與創新研究

二等獎

2016

肖愛芝

基于中小學心理建教育實施背景下的師資建設研究

二等獎

2016

趙世華

基于增強師范院校畢業生就業競爭力的教育改革研究與實踐

二等獎

2016

田晶

河南省教育類課程“雙導師制”實施評價研究與實踐

一等獎

2018

盧冬君

360度教學反饋評價在教師教育培養模式中的研究與實踐

一等獎

2018

劉福林

教學設計三維度模式的創建與實踐

二等獎

2018

王立

“國培計劃”河南省農村中小學骨干教師置換脫產研修項目可持續發展研究

二等獎

2018

孫旭

中小學教師教育中TRIZ培訓的必要性與可行性研究

二等獎

2018



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